Das Planspiel als Lehrmethode für Massenveranstaltungen: Erfahrungen an der wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Das Planspiel als Lehrmethode für Massenveranstaltungen: Erfahrungen an der wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Hochschulorganisation und Hochschuldidaktik
1. Verfasser: Hölscher, Luise (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2000
Schlagworte:
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg > Planspiel > Betriebswirtschaftsstudium > Deutschland > Aufsatz im Buch
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