Vechtaer fachdidaktische Forschungen und Berichte

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, der Mathematik und des Sachunterrichts (Herausgebendes Organ)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Vechta IfD 1999-April 2014 Vechta Inst. für Didaktik der Naturwiss., der Mathematik und des Sachunterrichts anfangs
Schlagworte:	Monografische Reihe
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Titel	Jahr	Band
Studienhilfe Botanik für Lehramtsstudierende	2014	17
Mobilität im Sachunterricht : Forschungsergebnisse und Praxisbeiträge	2014	20
Studienhilfe zur Botanik für Lehramtsstudierende	2014	17
"Endlich haben wir richtige Physik!" : naturwissenschaftliche Interessen von Mädchen beim Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen	2012	Heft 19
Impulse für das Lehren und Lernen von Mathematik : Festschrift für Prof. Dr. Martin Winter	2009	18
Studienhilfe Botanik	2008	17
Fachdidaktik und Geschlecht	2008	16
Studienhilfe Biologiedidaktik	2007	15
Zur Anwendung der Kasuistik in fachdidaktischen Lehr-Lernprozessen	2006	14
Ökologie und Schutz von Wiesenvögeln in Mitteleuropa : abstracts; Symposium 01.03. bis 03.03.2006	2006	13
"Theorema Pythagoricum"	2005	12
Allgemeine Biologiedidaktik - Grundlagen und Perspektive	2005	11
Theorema Pythagoricum	2005	12
Fachdidaktische Analysen und Konzepte zur Bodenbiologie	2003	9
Konstruktionen der Pflanzen	2003	10
Impulse für den Geometrieunterricht	2003	8
Studientage an der Hochschule Vechta : Entwicklung und Erprobung eines Curriculums für besonders interessierte und begabte Schüler	2002	6
Wiesenvogelschutz in Norddeutschland und den Niederlanden : abstracts ; Symposium am 4./5.9.2002	2002	7
Lernen im Sachunterricht	2001	4
Mathematikunterricht im Rahmen von Einstellungen und Erwartungen	2001	5