A Study of the New Teacher Situation in Public Secondary Schools of Pennsylvania

Philadelphia, Univ., Diss

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Blackburn, Jason Albert (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Philadelphia, Pa. 1928
Schlagworte:	Teachers > Pennsylvania > High schools > Dissertation > Hochschulschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Philadelphia, Univ., Diss
Beschreibung:	155 S graph. Darst., Kt 8°