Children and adolescents between religious and scientific world views the role of thinking in terms of complementarity
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
Freiburg
Univ.
1987
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Schriftenreihe: | Berichte zur Erziehungswissenschaft
63 |
Schlagworte: | |
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