Lesesozialisation in der Mediengesellschaft ein Schwerpunktprogramm

Der Band bietet einen zusammenfassenden Überblick über die bisherige Forschung zur Lesesozialisation. Dabei wird zunächst die positive Bewertung von Lesesozialisation durch Rückgriff auf die mit dem Lesen verbundenen Funktionen normativ begründet. Neben den unmittelbaren Funktionen Unterhaltung und...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Groeben, Norbert (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Tübingen Niemeyer 1999
Schriftenreihe:Internationales Archiv für Sozialgeschichte der deutschen Literatur / Sonderheft 10
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
Cover
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Theorien der Lesesozialisation : zur Ontogenese des Lesens 1999 Oerter, Rolf
Literarisches Lesen und Medienkonsum in der produktiven Selbstreflexion durch Schüler/innen im Unterricht 1999 Rupp, Gerhard
Das Schwerpunktprogramm "Lesesozialisation in der Mediengesellschaft" 1999 Groeben, Norbert
Muß-Lektüre versus Lust-Lektüre? : der Einfluß von Schullektüre und Leseempfehlungen von Lehrern auf Freizeitlektüre und private Medienpraxis von Jugendlichen 1999 Franz, Kurt
Ausblick: Forschungsdesiderata 1999 Eggert, Hartmut
Verarbeitungsstrategien von traditionellen (linearen) Buchtexten und zukünftigen (nicht-linearen) Hypertexten 1999 Christmann, Ursula
Geschlechterdifferenz und Lektürepraxis in der Adoleszenz : Funktionen und Bedeutungen von Lektüre im Medienverbund von Jugendlichen 1999 Garbe, Christine
Tempo, Rhythmus, Kontrast : zur Veränderung der Rezeptionsbasis am Beispiel von Kinderhörkassetten 1999 Wermke, Jutta
Zeitunglesen lernen : Bedingungen der Lesesozialisation bei informationsorientierten Medien 1999 Rager, Günther
Theorien zur Entwicklung der Mediengesellschaft 1999 Schmidt, Siegfried J.
Abenteurroman, Reiseerzählung, Biographie, historischer Roman und Kriegserzählung : atypische Literatur für junge Leserinnen 1999 Wilkending, Gisela
Lektürebiographie : unterhaltende Information und informierende Unterhaltung 1999 Graf, Werner
Lesesozialisation im historischen Wandel von Familienstrukturen und Medienangeboten für Kinder 1999 Hurrelmann, Bettina
Zum Einfluß des Fernsehens auf die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen 1999 Schneider, Wolfgang
Lesesozialisation im Erwachsenenalter : Strategien literarischen Lesens in ihrer Bedeutung für Alltagsbewältigung und Biographie 1999 Charlton, Michael
Realitäts-Fiktions-Unterscheidung(en) : Ausprägungen, Bedingungen und Funktionen 1999 Schreier, Margrit
Alle Artikel auflisten