Les savoirs scolaires enjeux sociaux des contenus d'enseignement et de leurs réformes

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Isambert-Jamati, Viviane (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	fre
Veröffentlicht:	Paris L'Harmattan 1995
Schriftenreihe:	Savoir et formation
Schlagworte:	Frankreich > Schulreform > Geschichte 1902-1990
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