La dissymétrie des savoirs disciplinaires et l'organisation de l'interaction dans l'enseignement des langues de spécialité

Grenoble, Univ., Diss., 1993

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Isani, Shaeda (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Veröffentlicht:	1993
Ausgabe:	[Mikrofiche-Ausg.]
Schlagworte:	Hochschulschrift
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