Die Zukunft erfinden Wissenschaft im Wettbewerb
Der Autor behandelt auf der Grundlage langjähriger Erfahrungen und Erkenntnisse aus der "Gruppe für Wissenschaft und Forschung (GWF)", (von Bundesrat und Parlament vor sechs Jahren geschaffen) folgende Themenkreise: 1. Wissenschafspolitik bewußt machen - u. a. Wende in der schweizerischen...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Zürich
vdf, Hochsch.-Verl. an der ETH
1997
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| Schlagworte: | |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Der Autor behandelt auf der Grundlage langjähriger Erfahrungen und Erkenntnisse aus der "Gruppe für Wissenschaft und Forschung (GWF)", (von Bundesrat und Parlament vor sechs Jahren geschaffen) folgende Themenkreise: 1. Wissenschafspolitik bewußt machen - u. a. Wende in der schweizerischen Wissenschaftspolitik - Für eine ganzheitliche schweizerische Hochschulpolitik 2. Wissenschaft im Wettbewerb - u. a. Planung und Leitung von Hochschulen - Hochschulen im Wettbewerb - Zum Autonomie-Anspruch der Universitäten: führen statt verwalten 3. Die internationale Herausforderung - u. a. Forschungs- und Bildungsprogramme der Europäischen Union 1996-2000: Beteiligung der Schweiz, Finanzierung 4. Wissenschaft und Wirtschaft - Der Beitrag von Bildung und Forschung zur wirtschaftlichen Selbstbehauptung der Schweiz - The Roles of Government, Industry, and University in the Promotion of Science and Technology - Zum Wissenstransfer von der Hochschule zur Industrie - Qualitativ hochkarätige Bildung als Chance 5. Fachspezifisches - u. a. Die Naturwissenschaften und die schweizerische Hochschul- und Forschungspolitik 6. Gelegenheitliches - u. a. Zur Dynamik der Ingenieurberufe - Zum Korpsgeist der Wissenschaftler - Die künftige Finanzierung der Hochschulen - Wissenschaftspolitik im Clinch 7. Literatur - Verzeichnis der 160 Publikationen von Heinrich Ursprung. (HOF/Text übernommen/Ko.) |
|---|---|
| Beschreibung: | Beitr. teilw. dt., teilw. franz., teilw. engl |
| Beschreibung: | 383 S. |
| ISBN: | 3728124036 3-7281-2403-6 |