Rekonstruktion und Analyse subjektiver pädagogischer Theorien von berufserfahrenen Haupt- und Realschullehrern unter Berücksichtigung der Routinedimension

Hamburg, Univ., Diss., 1988

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Heyden, Joachim (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Veröffentlicht:	1988
Schlagworte:	Hochschulschrift
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