Fachwissen im Schulunterricht : die Bedeutung der Fachwissenschaft in didaktischen Entwürfen und zur Rezeption fachwissenschaftlicher Forschung in Schulbüchern am Beispiel des Faches Altes Testament

Fachwissen im Schulunterricht die Bedeutung der Fachwissenschaft in didaktischen Entwürfen und zur Rezeption fachwissenschaftlicher Forschung in Schulbüchern am Beispiel des Faches Altes Testament

Dissertation, Universität Bonn, 1996

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Willmes, Bernd (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Witterschlick/Bonn Wehle 1997
Ausgabe:1. Auflage
Schriftenreihe:Beiträge zu Erziehungswissenschaften 7
Schlagworte:
Hochschulschrift > Bibel > Bibelwissenschaft > Rezeption > Fachdidaktik > Katholischer Religionsunterricht > Nordrhein-Westfalen > Schulbuch > Hessen
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