A parameter-setting model of L2 acquisition experimental studies in anaphora

Zugl.: Ithaca, N.Y., Cornell University, 1983 u.d.T.: Study of the effects of principal branching direction in second language acquisition

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Flynn, Suzanne (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Dordrecht u.a. Reidel 1987
Schriftenreihe:	Studies in theoretical psycholinguistics 5
Schlagworte:	Hochschulschrift
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