Integration und Qualifikation eine Untersuchung zu einer zweckdienlichen integrationspädagogischen Qualifikation von Erzieherinnen im Elementarbereich

Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1991

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ortmann, Monika (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main u.a. Lang 1992
Schriftenreihe:	Europäische Hochschulschriften / 11 488
Schlagworte:	Teachers of children with disabilities > Training of > Mainstreaming in education > Germany > Hochschulschrift > Erzieherin > Ausbildung > Integrativer Kindergarten
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