Moving from "teacher-centered" to "learner-centered" education conference proceedings

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaften: IEEE Education Society (BerichterstatterIn), Frontiers in Education Conference (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Piscataway, NJ IEEE Service Center 1998
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:IEEE catalog number 98CH36214, 98CB36214
ISBN:0780347625
0-7803-4762-5
0780347633
0-7803-4763-3
0780347641
0-7803-4764-1
078034765X
0-7803-4765-X