The effectiveness of concept mapping as a teaching tool evidence from courses in applied economics

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Cornell University Department of Agricultural Economics (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Willett, Lois Schertz (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Ithaca, NY Dep. of Agricultural Economics, Cornell Univ. Agricultural Experiment Station, New York State College of Agriculture and Life Sciences 1993
Schriftenreihe:	Cornell agricultural economics staff paper 93,04
Schlagworte:
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