A multilevel model of school effectiveness in a developing country

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lockheed, Marlaine E. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Longford, Nicholas T. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Washington, DC The World Bank 1989
Ausgabe:	1. print.
Schriftenreihe:	World Bank discussion papers 69 Policy, planning, research
Schlagworte:	1981-1982 > Bildungsökonomik > Schule > Wirkungsanalyse > Thailand > Graue Literatur > Fallstudiensammlung
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