Persönlichkeit und Masse
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1925 |
Strecker, Reinhard |
England und Deutschland
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1925 |
Grant, Arthur J. |
Polen und Deutschland : Randglossen und Psychologie beider Völker
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1925 |
Kalkowska, Eleonore |
Die ethische Aufgabe des Geschichtsunterrichts
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1925 |
Gould, Frederick James |
Geschichte und Zeit
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1925 |
Kawerau, Siegfried |
Was ist Geschichte?
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1925 |
Lessing, Theodor |
Soziologie, ihr Wesen, ihr Werden und ihre Aufgabe in der gesellschaftlichen und geistigen Krise der Gegenwart
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1925 |
Honigsheim, Paul |
Priestertum und Wissenschaft : (die Vorgeschichte der "geistlichen Schulaufsicht")
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1925 |
Fries, Karl |
Die Vereinigten Staaten von Europa
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1925 |
Orestano, Francesco |
Aus der Praxis der Hamburger Schulen
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1925 |
Friedrich, Rudolf |
Ökonomische Geschichtsbetrachtung
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1925 |
Kampffmeyer, Paul |
Staat, Nation, Volk : (und zur Diskussion)
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1925 |
Kawerau, Siegfried |
Von den jiddischen Schulen in Polen
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1925 |
Mendelsohn, Salomon |
Indien und Europa : wie ihre kulturellen Beziehungen am besten dem Fortschritt der Menschheit dienen können
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1925 |
Ali, Abdullah Yusuf |
Über die Möglichkeit der absoluten Wertbildung in der Geschichte
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1925 |
Wuessing, Fritz |
Über die Bedeutung der Polarität in Geschichte und Leben
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1925 |
Wuessing, Fritz |
Vaterland und Menschheit
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1925 |
Buisson, Ferdinand |
Deutsch-französische Kulturverflochtenheit
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1925 |
Lichtenberger, Henri |
Gruss aus Polen
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1925 |
Szarota, Marcell |
Pazifistische Erziehung
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1925 |
Thivet, Horace |