Power teaching was die Lehrerausbildung zu lehren vergaß ; das Handbuch für junge Lehrerinnen und Lehrer
Das Buch versteht sich als Nachschlagewerk und Übungsbuch zum besseren Unterrichten. Anhand von Fragebögen und Übungen zur Selbstwahrnehmung und Selbsterfahrung können Lehrer/innen sich und ihre Probleme besser kennenlernen und erhalten Anregungen zur Verhaltensänderung. Manche Ratschläge sind aller...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
1998
|
| Schriftenreihe: | Schule direkt
4 |
| Schlagworte: |
Lehrerbildung
> Lehrerrolle
> Lehrerverhalten
> Streß
> Zeitstrukturierung
> Unterrichtsplanung
> Lehrer und Lehrerinnen
> Arbeitsbedingungen
> Lernen
> Lernerfolg
> Kommunikationsmittel
> Fähigkeit
> Planung
> Planungstheorie
> Selbststeuerung
> Pädagogische Praxis
> Unterrichtsziel
> Kompetenzen
> Lerntechniken
> Unterrichtsstörungen
> Verhaltenstraining
> Deutschland
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| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Tags: |
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