Pfade durch Babylon : Konzepte und Beispiele für den Umgang mit sprachlicher Vielfalt in Schule und Gesellschaft

Pfade durch Babylon Konzepte und Beispiele für den Umgang mit sprachlicher Vielfalt in Schule und Gesellschaft

Literaturangaben

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Kuhs, Katharina (HerausgeberIn), Steinig, Wolfgang (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Freiburg im Breisgau Fillibach-Verl. 1998
Schriftenreihe:Deutschdidaktik
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Interkulturelle Erziehung > Mehrsprachigkeit > Schule
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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