Wirtschaftsbildung und ökonomischer Fortschritt in Entwicklungsländern wirtschaftspädagogische Analyse des Transfers ökonomischer Theorie und Praxis aus Industrieländern

Zugl.: München, Univ., Habil.-Schr.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Roth, Jochen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, München, Berlin u.a. Waxmann 1997
Schriftenreihe:	Internationale Hochschulschriften 231
Schlagworte:	Wirtschaftspädagogik > Technologietransfer > Wirtschaftssoziologie > Industrieländer > Entwicklungsländer > Theorie > Hochschulschrift > Entwicklungszusammenarbeit > Interkulturelles Lernen > Industriestaaten
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Zugl.: München, Univ., Habil.-Schr. Literaturverz. S. 365 - 405 Der vorliegende Band - angelegt als interkulturelle wirtschaftspädagogische Grundlagenarbeit - behandelt zentral die Problematik des Transfers ökonomischer Theorie und Praxis aus Industrieländern in Entwicklungsländer. Dabei fließen praktische Erfahrungen des Autors aus Forschungsaufenthalten in Lateinamerika sowie aus der Zusammenarbeit mit der Deutschen Stiftung für internationale Entwicklung (DSE) und der Carl-Duisberg-Gesellschaft (CDG) ein. Roth entwirft zuerst eine systemtheoretisch orientierte wirtschaftspädagogische Perspektive, die der Wirtschaftsbildung und dem ökonomischen Fortschritt in Entwicklungsländern gleichermaßen verpflichtet ist. Aus überwiegend nach Weltreligionen eingeteilten Kulturkreisen werden ökonomisch relevante Grundwert- und Zeitvorstellungen herausgearbeitet und denen der kapitalistisch orientierten Industrieländern vergleichend gegenübergestellt. Auf diesen Erkenntnissen aufbauend werden grundsätzliche didaktische Überlegungen im Zusammenhang mit der betrachteten Transferproblematik entwickelt.
Beschreibung:	XII, 405 S. graph. Darst. 21 cm
ISBN:	3893254951 3-89325-495-1