Empirical results on learning in an abstraction space

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Drastal, G. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Raatz, S. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New Brunswick, NJ Department of Computer Science, Rutgers University 1989
Schriftenreihe:	Technical report / Department of Computer Science, Rutgers University DCS-TR 248
Schlagworte:	Bericht
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