Work-life balance of university teachers after two years of telework during the COVID-19 pandemic

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Human systems management
1. Verfasser:	Bakracheva, Margarita (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Sofronieva, Ekaterina (VerfasserIn), Tsenov, Martin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Work-life balance > burnout > perceived stress > telework > COVID-19 > job satisfaction > university teachers > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0167-2533