Learning to work : employer involvement in school-to-work transition programs

Learning to work employer involvement in school-to-work transition programs

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Brookings Institution (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser: Bailey, Thomas Raymond (BerichterstatterIn), Bailey, Thomas R. (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Washington, D.C. Brookings Institution 1995
Schriftenreihe:Brookings dialogues on public policy
Schlagworte:
Education, Cooperative > School-to-work transition > Employer-supported education > Business and education > United States > Congresses > Industry and education > Konferenzschrift
Online Zugang:Autorenbiografie
Verlagsangaben
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