Theoretical Principles of Measuring and Interpreting Levels of Attention, Involvement and Organizing Feedback of Students to the Educational Process Using Automated Software Products

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ICTERI (18. : 2023 : Ivano-Frankivs'k; Online) Information and communication technologies in education, research, and industrial applications
1. Verfasser:	Spivakovsky, Aleksander (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Petukhova, Lyubov (VerfasserIn), Poltoratskyi, Maksym (VerfasserIn), Lemeshchuk, Oleksandr (VerfasserIn), Volianiuk, Anastasiia (VerfasserIn), Kazannikova, Olena (VerfasserIn), Voropay, Nataliia (VerfasserIn), Chepurna, Svitlana (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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