| Wichtige Kompetenzen für eine lebenswerte Zukunft
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2021 |
Gadeib, Andera |
| Ganzheitliche Schulentwicklung mittels Learning Analytics?
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2021 |
Ifenthaler, Dirk |
| Eine Synopse zum Informatikunterricht in Deutschland im Jahr 2020
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2021 |
Schwarz, Richard |
| Kinderfragen: Was Grundschulkinder (immer noch) über Computer, Handy, Internet usw. wissen wollen
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2021 |
Gerdes, Jana |
| Informatik-Grundlagen für Lehramtsstudierende
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2021 |
Braun, Daniel |
| Erfahrungsbericht zu einer forschungsbezogenen Ringvorlesung für Schüler*innen
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2021 |
Graap, Fabian |
| Digitaler Kindergarten - Informatik und digitale Kompetenz in der Frühförderung
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2021 |
Pasterk, Stefan |
| Reflexionsförderung bei Lehramtsstudierenden durch den Einsatz von videobasierten Aufgaben
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2021 |
Fischer, Johannes |
| Lehrerperspektiven auf die Rekonstruktion von Schülervorstellungen im Informatikunterricht
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2021 |
Pancratz, Nils |
| Zentrale Fachkonzepte Eingebetteter Systeme
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2021 |
Bader, Jörg |
| Fachfremd unterrichten — Chancen und Grenzen
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2021 |
Ghomi, Mina |
| „Digitaler Informatikunterricht — Geht da noch was (mehr)?“
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2021 |
Lehmann, Marcel |
| Praxisworkshop: Kollaborative Dokumentenerstellung einfach und effizient
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2021 |
Peischl, Marei |
| Gemeinsam KI entdecken!
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2021 |
Diethelm, Ira |
| Zur neuen Bedeutung von Daten in Data Science und künstlicher Intelligenz
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2021 |
Höper, Lukas |
| Informatische Literalität im Lehramtsstudium der Lateinischen Philologie
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2021 |
Beyer, Andrea |
| Den Blick zurück nach vorn
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2021 |
Pasternak, Arno |
| Integration informatischer Bildung ins Grundschullehramtsstudium
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2021 |
Nenner, Christin |
| Aufbau und Funktionsweise des Internets in Onlinequellen
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2021 |
Peschers, Johannes |
| Motivation, Fachinteresse und Schulleistung in Informatik
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2021 |
Dengel, Andreas |
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