| Evidensialitet og persepsjonsverb i norsk
|
2024 |
Lima, Geir |
| Å balansere teoretiske perspektiv i grammatikkinnføringer
|
2024 |
Vindenes, Urd |
| Nynorskens første offisielle rettskriving: 1893 eller 1901?
|
2024 |
Vikør, Lars S. |
| Klima-samansetningar i norske partiprogram
|
2024 |
Haugen, Tor Arne |
| Faste apposisjoner i norsk
|
2024 |
Papazian, Eric |
| Latin-Amerika-norsk: Noen første observasjoner
|
2024 |
Kinn, Kari |
| Dialektmiks illustreret med udtalen af / əu / ó i Tórshavn
|
2024 |
Petersen, Hjalmar P. |
| Tematisk orientert diskursanalyse av redegjørelser: diagnostisk usikkerhet i genetisk veiledning
|
2023 |
Thomassen Hammerstad, Gøril |
| Reparasjonssekvenser i tolkede samtaler
|
2023 |
Svennevig, Jan |
| Samtaleanalyse som forskningsfelt i Norge
|
2023 |
Svennevig, Jan |
| Selv-reparasjon for å komme problemer med forståelighet i forkjøpet: en samtaleanalytisk studie om løpsk tale
|
2023 |
Landmark, Anne Marie Dalby |
| Multiple spørsmål i digital veiledning: ‘Skriftlige samtaler’ mellom brukere og veiledere på NAVs digitale plattform
|
2023 |
Halvorsen, Kristin |
| “Torstein Bae nå spiller sitt adverbial én frem” - en analyse av karakteristiske trekk i talespråket til NRKs sjakkekspert og-kommentator
|
2023 |
Gunleifsen, Elin |
| Fra den ene rettskrivingsnormen til den neste En studie av folkeskolelærerinne Birkelands skrivepraksis i perioden 1907-1962
|
2023 |
Vollan, Magnhild |
| Interessant nok: ein produktiv setningsadverbialkonstruksjon
|
2023 |
Kinn, Torodd |
| [Rezension von: Svendsen, Bente Ailin, 1967-, Flerspråklighet - til begeistring og besvær]
|
2023 |
Hansen, Jessica P. B. |
| Ved Norsk Lingvistisk Tidsskrifts 40-årsjubileum - noen faghistoriske innspill omkring det fagmiljøet tidsskriftet blei til i, og den fagstrategien det var en del av
|
2023 |
Jahr, Ernst Håkon |
| Partikkelen å? som reparasjonsinnleder og nyhetsmarkør
|
2023 |
Svennevig, Jan |
| Teasing Out 2 mm: Bilabial-Nasal Response Particles in Norwegian
|
2023 |
Sbertoli-Nielsen, Paul |
| Agendasøkende spørsmål i muntlig eksamen. Når og hvordan eksaminator oppfordrer elevene til å vise ytterligere kompetanse ved å sette agendaen selv
|
2023 |
Skovholt, Karianne |
Tag hinzufügen