CURRICULAR CHANGES NEEDED TO CONFORM TO THE CEBOK3 — THREE CASE STUDIES

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (126. : 2019 : Tampa, Fla.) Charged up for the next 125 years ; Volume 28 of 30 = 28/31
1. Verfasser:	Fridley, Kenneth J. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Bielefeldt, Angela R. (VerfasserIn), Sutterer, Kevin G. (VerfasserIn), Williamson, Derek Guthrie (VerfasserIn), Back, W. Edward (VerfasserIn)
Pages:	125
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:
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