Film in den Fächern Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch : ein Modell zur sprach- und kulturübergreifenden Filmbildung

Film in den Fächern Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch ein Modell zur sprach- und kulturübergreifenden Filmbildung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Film in den Fächern der sprachlichen Bildung
1. Verfasser: Blell, Gabriele (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Grünewald, Andreas (VerfasserIn), Kepser, Matthis (VerfasserIn), Surkamp, Carola (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2016
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Titel Jahr Verfasser
Sprachbezogene Filmbildung im fächerübergreifenden Unterricht 2016 Abraham, Ulf
Film in den Fächern Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch : ein Modell zur sprach- und kulturübergreifenden Filmbildung 2016 Blell, Gabriele
Goldene Spielregeln : Filmbildung und Genreästhetik 2016 Kammerer, Ingo
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Fack Ju Göthe und andere post-/migrantische Spielfilme im Deutschunterricht 2016 Rösch, Heidi
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Zum Verhältnis von Bildung und Film 2016 Decke-Cornill, Helene
Literaturverfilmung in den Fächern Deutsch und Englisch : Chancen und Risiken eienr weit verbreiteten Film(genre)didaktik 2016 Kepser, Matthis
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Lernaufgaben für die sprachbezogene Filmbildung : am Beispiel des französischen Films Intouchables 2016 Leitzke-Ungerer, Eva
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