Ein LAMA geht online: Wie Machine-Learning-Kompetenzen durch praxisnahe Problemstellungen gefördert werden können

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	DELFI (Veranstaltung : 19. : 2021 : Online) DELFI 2021
1. Verfasser:	Molinar, Gabriela (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Stang, Marco (VerfasserIn), Lohner, David (VerfasserIn), Schmidt, Manuela (VerfasserIn)
Pages:	2021
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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Titel	Jahr	Verfasser
Accuracy of self-assessments in higher education	2021	Haake, Joerg M.
The Impact of Guidance and Feedback in Game-Based Computational Thinking Environments	2021	Manske, Sven
Inklusives und handlungsorientiertes Lernen mithilfe Digitaler Gamebooks	2021	Noichl, Svenja
Minimal-invasive Messung lernrelevanter Parameter für den Einsatz im Game-based Learning	2021	Zoerner, Dietmar
Supporting Learning Analytics in Educational Games in consideration of Qualifications-Based Learning	2021	Srbecky, Ramona
FutureSkills: Die Plattform für alle staatlichen Hochschulen in Schleswig-Holstein	2021	Lorenz, Anja
A Neural Natural Language Processing System for Educational Resource Knowledge Domain Classification	2021	Schrumpf, Johannes
Vom Blended Learning zum Full Online — so einfach geht es nicht	2021	Pfennig, Anja
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen in einer sächsischen Lehrkräftefortbildung	2021	Herrmann, Ines
„... es ist Ja mehr als Lernraum“ — Studentische Perspektiven auf die ComputerStudienWerkstatt	2021	Rau, Franco
Das Interesse von Mädchen an MINT stärken mithilfe der intoMINT-App	2021	Scheidat, Tobias
FALEDIA: Eine Lernplattform für Lehramtsstudierende zum Erwerb von Diagnose- und Förderfähigkeit	2021	Bergmann, Andreas
Wie kann IT-Gestaltung diversity-gerechter werden? Grundlagen, Voraussetzungen und Herausforderungen für Informatik-Forschung und -Lehre	2021	Draude, Claude
Leveraging Data Science and Social-Impact Analysis to Broaden Participation in Introductory Computer Science Courses	2021	Fisler, Kathi
Development and evaluation of the students’ peer support web application “uniMatchUp!”	2021	Ollesch, Lisa
360-Grad- und Virtual Reality-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht	2021	Nowotny, Florian
Development of a Digital Goal Setting Companion for Higher Education	2021	Weber, Felix
Spielerische Sensibilisierung durch Erfahrbarkeit von Beeinträchtigungen	2021	Rustemeier, Linda
Serious Games zur Berufsorientierung in digitale Arbeitswelten	2021	Hesse, Britta
Konzeption und Entwicklung eines interaktiven E-Mail-Interface für Anti-Phishing Lernspiele	2021	Bayrak, Duygu

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