Entwicklung und Einführung eines Studierenden-Dashboards an der TU Graz

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:DELFI (Veranstaltung : 19. : 2021 : Online) DELFI 2021
1. Verfasser: Leitner, Philipp (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Ebner, Martin (VerfasserIn), Geisswinkler, Hanna (VerfasserIn), Schön, Sandra (VerfasserIn)
Pages:2021
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2021
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Titel Jahr Verfasser
Social Virtual Reality als Medium für wissenschaftliche Online-Tagungen? 2021 Zender, Raphael
Vom Remote zum immersiven VR-Lab am Beispiel der industriellen Steuerungstechnik 2021 Haack, Matthias
Development of the InteractionSuitcase in virtual reality to support inter- and transcultural learning processes in English as Foreign Language education 2021 Hein, Rebecca
Infrastrukturen für Learning Analytics in medien- und projektübergreifenden Lernszenarien 2021 Heinemann, Birte
The relation of convergent thinking and trace data in an online course 2021 Rüdian, Sylvio
Container-based Dynamic Infrastructure for Education On-Demand 2021 Strickroth, Sven
The Design Cycle for Education (DC4E) 2021 Scheffel, Maren
Warum Onlinelehre sowie Open-Books-Klausuren und das Fach Informatik zusammenpassen 2021 Ossovski, Elisaweta
Digital4Humanities - Modulare Selbstlernangebote zur Vermittlung von digitalen Forschungsmethoden in existierenden Kursangeboten der Geisteswissenschaften 2021 Fritsche, Katrin
When Lecturers have a Choice: Covid-19 Teaching Format Preferences in a Large-Scale Course of Freshmen Students in Switzerland 2021 Burkhard, Michael
Digitale Bildung in verschiedenen Phasen der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften 2021 Funke, Florian
Eye-Tracking zur Untersuchung von Problemlösestrategien in einem Serious-Game 2021 Gamper, Paul
M(e)y(e) Lecture — ein adaptives nichtlineares Format für Lehrvideos unter Nutzung von Eyetracking 2021 Schneeweiß, Sarah
Inside the Router: Ein interaktives VR Lernspiel zur Vermittlung von Routing in Netzwerken im Informatikunterricht 2021 Baberowski, David
Ein Tool zur Visualisierung von Redstone-Schaltungen in Minecraft 2021 Greubel, Andre
Intelligente Lehr-/Lernsysteme im Lichte alter und neuer KI 2021 Hoppe, Ulrich
Hololingo! - A Game-Based Social Virtual Reality Application for Foreign Language Tandem Learning 2021 Ahlers, Timo
Evaluierung einer VR-Lackierwerkstatt im agilen Projektvorgehen 2021 Mulders, Miriam
Eine Kategorisierung und Katalogisierung von AR & VR Projekten für die (Hoch-) Schullehre 2021 Horn, Florian
Die kompetenzorientierte Studienplanung - Entwicklung eines Tools zur Unterstützung von (Lehramts-)Studierenden 2021 Hirmer, Tobias
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