Development and evaluation of the students’ peer support web application “uniMatchUp!”

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	DELFI (Veranstaltung : 19. : 2021 : Online) DELFI 2021
1. Verfasser:	Ollesch, Lisa (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kohlmann, Jens (VerfasserIn), Steiner, Maribell (VerfasserIn), Bodemer, Daniel (VerfasserIn)
Pages:	2021
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
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Titel	Jahr	Verfasser
Intelligente Lehr-/Lernsysteme im Lichte alter und neuer KI	2021	Hoppe, Ulrich
Hololingo! - A Game-Based Social Virtual Reality Application for Foreign Language Tandem Learning	2021	Ahlers, Timo
Evaluierung einer VR-Lackierwerkstatt im agilen Projektvorgehen	2021	Mulders, Miriam
Eine Kategorisierung und Katalogisierung von AR & VR Projekten für die (Hoch-) Schullehre	2021	Horn, Florian
Die kompetenzorientierte Studienplanung - Entwicklung eines Tools zur Unterstützung von (Lehramts-)Studierenden	2021	Hirmer, Tobias
ATLAS — Ambient Teacher-Learner Awareness Solution	2021	Krüger, Jule Marleen
Entwicklung und Einführung eines Studierenden-Dashboards an der TU Graz	2021	Leitner, Philipp
Herausforderungen bei der Integration von Teamarbeit in die Lehre am Beispiel einer Lehrveranstaltung aus der Informatik	2021	Hawlitschek, Anja
Developing a Web-based Training Platform for IT Security Education	2021	Knöchel, Mandy
Innovationsschub für die Digitalisierung in der Ausbildungspraxis Lockdown-Erfahrungen von Lehrenden und Ausbildenden	2021	Jörke, Desireé
Proctoring und digitale Prüfungen - Durchführungsbeispiele und Gestaltungselemente für die digitale Lehre	2021	Steinbeck, Hendrik
Creation and Utilisation of Domain Specific Knowledge Graphs (DSKG) for E-Learning	2021	Meissner, Roy
"LinkingKnowledge" - ein didaktisches Gestaltungskonzept zur Integration computerlinguistisch generierter Wissensnetze	2021	Köbis, Laura
munter: Ein mobiles unterrichtsbegleitendes Unterstützungssystems für angehende Lehrpersonen	2021	Elfreich, Herrmann
Wer ist GeRRI? Eine kritische Diskussion des Gemeinsamen Referenzrahmens Informatik	2021	Kiesler, Natalie
„Das find‘ ich MINT!“ — Konzeption und Reflexion eines Instagram-Programms zu MINT	2021	Thurner-Irmler, Julia
Digitalisierung der Lehr-Lernszenarien im MINT-Bereich	2021	Hieronymus, Martin
Ein LAMA geht online: Wie Machine-Learning-Kompetenzen durch praxisnahe Problemstellungen gefördert werden können	2021	Molinar, Gabriela
Entwicklung adaptiver Backends für Lernplattformen	2021	Dierker, Julian
IT AM A.I. — Fünf Exponate zur Künstlichen Intelligenz als Online-Adaption des informellen Lernorts Ausstellung	2021	Graap, Fabian

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