Dissolving Interdisciplinary Barriers in STEM Curriculum Through Unconventional Hydrofoil Boat Educational Lab at the College Undergraduate Level

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference and Exposition (130. : 2023 : Baltimore, Md.) American Society for Engineering Education Annual Conference and Exposition 2023 ; Volume 30 of 36
1. Verfasser:	Shryock, Kristi J. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Reinert, Zachary (VerfasserIn)
Pages:	2023
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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