j. Uddannelse

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Handicaphistorisk tidsskrift
Format: UnknownFormat
Sprache:dan
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Undersøgelsens målgruppe 2022
Undersøgelsens nærmere indhold 2022
Undersøgelsens formål søges opfyldt gennem forskellige former for empiri 2022
Hvad er det for en tekst, vi har skrevet på baggrund af vores undersøgelsesdesign? 2022
e. Fortælling 2022
b. Interview med skoleinspektør fra en specialskole for børn med multihandicap 2022
g. Problemer med utilstrækkeligt uddannet personale 2022
h. Langsommelig sagsbehandling og forældres ensomhedsfølelse 2022
k. Relationerne mellem staten og kommunerne 2022
g. Foreningsliv og andet socialt miljø 2022
i. Helbred og sundhed 2022
b. Periode 2. Tiden omkring Steinckes socialreform 1931-1933 2022
a. Periode 1. Fra Reformationen og frem til Estrups socialreform i slutningen af 1800-tallet 2022
a. Dobbeltheder og dilemmaer 2022
b. En opsummering af de ændringer i den kommunale forvaltning kommunalt ansatte ledere ønsker sig 2022
c. Ellen Keys dobbelte blik - et eksempel 2022
e. Blikket på mennesker med multihandicap er for ensidigt 2022
En Historisk udredning vedrørende børn, unge og voksne anbragt i særforsorgens institutioner 1933-1980. Hvordan er opgaven grebet an - og hvad sker der nu? 2022 Smed, Sarah
Historisk undersøgelse af anbringelser i Særforsorgen 1933-1980. Nogle hovedkonklusioner og perspektiver 2022 Petersen, Klaus
Udviklingshandicappede voksne med psykiatrisk overbygning - hvad sker der? 2022 Kristensen, Sytter
Alle Artikel auflisten