INTERAKTIVE MIXED-REALITY LERNUMGEBUNG IM STEUERUNGSTECHNIKLABOR

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Ingenieurpädagogische Regionaltagung (16. : 2022 : Dortmund) Technische Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung
1. Verfasser:	Haack, Matthias (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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Titel	Jahr	Verfasser
Beitrag des Grundlagenfachs Technische Thermodynamik zur Thematik Technische Bildung für eine nachhaltige Entwicklung	2023	Karcher, Christian
HANDLUNGSORIENTIERTE LEHRE IN DER STUDIENEINGANGSPHASE	2023	Jambor, Thomas N.
BLUE ENGINEERING – INGENIEUR:INNEN MIT SOZIALER UND ÖKOLOGISCHER VERANTWORTUNG	2023	Heithecker, Thora
GESTALTUNG VIELFÄLTIGER LERNWEGE IM SPANNUNGSFELD VON NACHHALTIGKEIT UND INNOVATIVEN TECHNOLOGIEN	2023	Dederichs-Koch, Andrea
GESTALTUNGSKOMPETENZ UND TEACHING-RESEARCH-PRACTICE NEXUS ALS KATALYSATOREN FUR NACHHALTIGE HOCHSCHULLEHRE	2023	Folkens, Lukas
AUF DIE AUFGABENSTELLUNG KOMMT ES AN	2023	Haseloff, Gesine
REALE PROBLEME ALS AUSGANGSPUNKTE UND ZIELE NACHHALTIGEN FORSCHENDEN LERNENS	2023	Hommel, Mandy
ETHISCHE WERTE IN EINER DIGITALEN ARBEITSWELT – HERAUSFORDERUNGEN FÜR INGENIEURINNEN UND INGENIEURE	2023	Leymann, Heinz
FUTURE INNOVATION SPACES FÜR DIE INGENIEURSAUSBILDUNG VON MORGEN	2023	Löhrer, Mario
EIN REAL WORLD SZENARIO LABORVERSUCH AM DIGITALEN ZWILLING AUF BASIS DES CONSTRUCTIVE ALIGNMENT	2023	Schade, Marcel
EVIDENZBASIERTE WEITERBILDUNGSKONZEPTION – CHANCEN UND HERAUSFORDERUNGEN DER BEDARFSERMITTLUNG FÜR EINE QUALITATIV HOCHWERTIGE BILDUNG	2023	Winkler, Daniel
NACHHALTIGKEITSGOVERNANCE IN HOCHSCHULEN - GEGENWART FÜR DIE ZUKUNFT	2023	Bormann, Inka
NACHHALTIGKEIT IN UND DURCH BILDUNG UND FORSCHUNG - ZIELE UND ARBEIT DER UNESCO	2023	Möller, Lutz
ZUR ZUKUNFTSFESTIGKEIT EINER REGION: DAS SIEGERLAND, HEMMNISSE UND HINDERNISSE, BOOSTER UND BESCHLEUNIGER DER INDUSTRIELLEN ENTWICKLUNG	2023	Pieper, Justinus
MITINI GREENHOUSES NEPAL: WOMENS EMPOWERMENT THROUGH A SOCIO-TECHNICAL CONCEPT FOR THE UTILIZATION OF SURPLUS SOLAR ENERGY	2023	Linden, Katharina F.
INTERAKTIVE MIXED-REALITY LERNUMGEBUNG IM STEUERUNGSTECHNIKLABOR	2023	Haack, Matthias
ERFAHRUNGEN MIT EINEM INVERTED CLASSROOM PHYSIK-KURS UND DIE MITARBEIT INSBESONDERE BEI BILDUNGSAUSLÄNDERN	2023	Müller, Eckehard
ELEARNING SZENARIENSPIEL MIT QR-KONNEKTIVITÄT, AUGMENTED UND VIRTUAL REALITY ZUR KOMPETENZSICHERUNG IN NACHHALTIGKEIT, AUTOMATION UND ROBOTIK	2023	Pfeil, Aileen
DER AUFBAU DES FORSCHUNGSCLUBS CHANGING: INGENIEURDIDAKTISCHES KONZEPT AUF BASIS DER INTERESSENS- UND SELBSTWIRKSAMKEIT	2023	Al-Kharabsheh, Dina
SUSTAINABLE CHANGE MAKERS: STUDIERENDE FÜR NACHHALTIGE TRANSFORMATION BEFÄHIGEN	2023	Schleiss, Johannes

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