Work in Progress: Using Participatory Design, Qualitative Research Strategies in the Development of a New Faculty Mentoring Program for Undergraduate Engineering Students
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | ASEE Annual Conference and Exposition (130. : 2023 : Baltimore, Md.) American Society for Engineering Education Annual Conference and Exposition 2023 ; Volume 25 of 36 |
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| 1. Verfasser: | |
| Weitere Verfasser: | |
| Pages: | 2023 |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
2023
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