Impact of Perceived Stress During Oral Examination on Student Performance Outcomes

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference and Exposition (130. : 2023 : Baltimore, Md.) American Society for Engineering Education Annual Conference and Exposition 2023 ; Volume 36 of 36
1. Verfasser:	Phan, Alex (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kim, Minju (VerfasserIn), Lubarda, Marko V. (VerfasserIn), Schurgers, Curt (VerfasserIn), Qi, Huihui (VerfasserIn)
Pages:	2023
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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