| 1000 Mal : aktueller Hit
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2024 |
Buffy, Thomas |
| Teek : Klassenmusizieren für alle
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2024 |
Marchon, Marc |
| Bill Bailey : Swingtanz
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2024 |
Roth, Helene |
| Singen für alle! : Ideen für die Arbeit mit heterogenen Gruppen
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2024 |
Arnold-Joppich, Heike |
| Hip-Hop-Loop : ein grooviges Boomwhacker-Stück
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2024 |
Thormählen, Steffen |
| Ed Sheeran : Porträt
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2024 |
Bach, Patrick |
| Paint the Town red : Doja Cat: Move to the hit
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2024 |
Pfurtscheller, Kathrin |
| Spring : Frühlings-Circle-Song
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2024 |
Bach, Patrick |
| Lost an found Instrumente : Spiel-Raum 49
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2024 |
Bohrmann, Carolin |
| Komponieren mit dem Song Maker
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2024 |
Pfister, Patric |
| Improvisation : Fantasie, Spontanität, Freiheit
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2024 |
Rinderle, Matthias |
| In & out : improvisierte Interaktionen zwischen Freiheit und Festlegung
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2024 |
Siedenburg, Ilka |
| Ungarische Tänze : Streit um Brahms
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2024 |
Obert, Martin |
| Kreativität und spielerische Freiheit : Improvisations-Spiele für den Musikunterricht
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2024 |
Detterbeck, Markus |
| Intervalle : Notenlehre Training 4
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2024 |
Kugi, Martin |
| Bewegungsimprovisation leicht gemacht : vom Impuls zur Tanzgestaltung
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2024 |
Weger-Purkhart, Astrid |
| Call it love : aktueller Hit
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2023 |
Buffy, Thomas |
| Minimal Music : zwischen Kunst und Popkultur
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2023 |
Rinderle, Matthias |
| Klingende Schule : kooperative Wege musikalischer Bildung
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2023 |
Böttcher, Rainer |
| Tafelrunde : Tischpercussion
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2023 |
Reiter, Gerhard |
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