Reflecting on the COVID Induced Transition from Paper-Based to Digital Assessment

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	REES AAEE (1. : 2021 : Perth, Western Australia; Online) Engineering education research capability development ; Volume 2 of 2
1. Verfasser:	Alksnis, Nikolai (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Mojumder, Foez (VerfasserIn), Crocco, Michael (VerfasserIn), Ahuja, Yogita (VerfasserIn), Lamborn, Julia (VerfasserIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
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