| Sinn und Syntax
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2023 |
Ingermann, Lisa |
| Literarische Piraterie : "panne mit 17 piraten" von Nils Mohl
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2023 |
Struck, Andrea |
| Neue Bildungsstandards - Zielperspektive für die gesamte Sekundarstufe I : Eva Pertzel
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2023 |
Pertzel, Eva |
| Der Fernseher ist tot. Lang lebe das Fernsehen. : Materialgestütztes Argumentieren
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2023 |
Bergmann, Björn |
| Die Verbalklammer im einfachen Satz für Lernende mit DaZ : Denis Belyaev
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2023 |
Belyaev, Denis |
| Vom Wort zum Satz zum Text : Arbeit mit Satzgliedern
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2023 |
Mückel, Wenke |
| Die Entlarvung romantischer Sehnsucht : Heinrich Heines "Ein Fichtenbaum"
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2023 |
Bekes, Peter |
| Das Geheimnis der Form : die beiden Fassungen von Goethes "Auf dem See" im Vergleich
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2023 |
Kammler, Clemens |
| Argumentieren im Deutschunterricht : zwischen bekannten und neuen Herausforderungen
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2023 |
Kunze, Ingrid |
| Die Form ist der Inhalt : Lernarrangements zur Konkreten Poesie
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2023 |
Ingermann, Lisa |
| Sätze erschließen : Satzbau, Satzanalye, Satzverstehen
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2023 |
Mückel, Wenke |
| Kurzvorträge halten : ein "Klassiker" des freien Sprechens in der Schule
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2022 |
Mückel, Wenke |
| Norm und Variation beim Tempusgebrauch
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2022 |
Gese, Helga |
| Der Zeit auf der Spur : Tempusformen und ihr Gebrauch
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2022 |
Mückel, Wenke |
| Adaptierte Lernspiele zur Sprachförderung
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2022 |
Ingermann, Lisa |
| Vergangenheitstempora in DaZ üben und anwenden
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2022 |
Belyaev, Denis |
| Da wird man teilgenommen hatten! : Reaktivierung, Visualisierung, Präsentation vund Anwendung von Sachwissen zur Tempusbildung
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2022 |
Ingermann, Christine |
| "Die Hälfte des Lebens" : eine Interpretation zu einem Hölderlin-Gedicht materialgestützt verfassen
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2021 |
Bekes, Peter |
| Schreibende Frauen - gestern und heute : Annette von Droste-Hülshoff und Ulrike Almut Sandig
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2021 |
Kennedy, Beate |
| Was Unterrichtende von Serienmachern lernen können
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2021 |
Becker, Karina |
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