Reprint of: effects of experiential service learning in improving community engagement perception, sustainability awareness, and data analytics competency

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of accounting education
1. Verfasser: Lee, W. Eric (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Perdana, Arif (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2023
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Beschreibung
Beschreibung:Artikel zuerst erschienen in: Volume 62, March 2023, Artikelnummer 100830
ISSN:0748-5751