Work-In-Progress: Incorporating Open-Ended Modeling Problems into Undergraduate Introductory Dynamics Courses

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 28 of 30
1. Verfasser:	Vitali, Rachel (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Treadway, Emma (VerfasserIn), Johnson, Aaron (VerfasserIn), Swenson, Jessica (VerfasserIn), Nightingale, Alice (VerfasserIn), Ramo, Nicole (VerfasserIn), Bell, Martell (VerfasserIn)
Pages:	28
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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