An Integrated Software Engineering Curriculum Through Project-Based Learning (PBL)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 28 of 30
1. Verfasser:	Afshar, Yalda (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Moshirpour, Mohammad (VerfasserIn), Marasco, Emily (VerfasserIn), Kawash, Jalal (VerfasserIn), Behjat, Laleh (VerfasserIn), Moussavi, Mahmood (VerfasserIn)
Pages:	28
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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