Manifestation of Integration into Practice: A Single Case Study of an Elementary Science Teacher in Action (Research to Practice)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 26 of 30
1. Verfasser:	Faruqi, Farah (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Keratithamkul, Khomson (VerfasserIn), Roehrig, Gillian (VerfasserIn), Hiwatig, Benny Mart (VerfasserIn), Forde, Elizabeth (VerfasserIn), Ozturk, Nilay (VerfasserIn)
Pages:	26
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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