Teachers' Curiosity about Engineering, Engineered Objects and Phenomena and their Confidence for Teaching Elementary Engineering (Fundamental)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 26 of 30
1. Verfasser:	Antink-Meyer, Allison (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Brown, Ryan (VerfasserIn)
Pages:	26
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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