Current Practices in K-12 Integrated STEM Education: A Comparison Across Science Content Areas and Grade-Levels (Fundamental)

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 25 of 30
1. Verfasser:	Dare, Emily (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ellis, Joshua (VerfasserIn), Rouleau, Mark (VerfasserIn), Roehrig, Gillian (VerfasserIn), Ring-Whalen, Elizabeth (VerfasserIn)
Pages:	25
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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