Supporting Design Capabilities Across the ECE Curriculum, the Role of DAMNED Projects

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 7 of 30
1. Verfasser:	Cheville, Alan (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Lamparter, Matthew (VerfasserIn)
Pages:	7
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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