Comparison of Four Flipped Classroom Implementations in a Civil Engineering Curriculum During the COVID-19 Pandemic

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	ASEE Annual Conference (129. : 2022 : Minneapolis, Minn.) Excellence through diversity ; Volume 3 of 30
1. Verfasser:	McMullen, Kevin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Davis, Brad (VerfasserIn), Barry, Brock (VerfasserIn), Bruhl, Jakob (VerfasserIn), Carlson, David (VerfasserIn)
Pages:	3
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2023
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