WORK-IN-PROGRESS: LESSONS LEARNED SUPPORTING FIRST-YEAR STUDENTS IN AN ACADEMIC MAKERSPACE

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education (127. : 2020 : Online) At home with engineering education ; Volume 8 of 30
1. Verfasser:	Bill, Victoria (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Schoenwiesner, Ariane (VerfasserIn)
Pages:	8
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!