Können Kinder interreligiös lernen? der Beitrag interreligiösen Lernens zur Subjektwerdung der Kinder

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Subjektwerdung und religiöses Lernen
1. Verfasser:	Leimgruber, Stephan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
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