How to Give Imperfect Automated Guidance to Learners: A Case-Study in Workplace Learning

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International Conference on Artificial Intelligence in Education (23. : 2022 : Durham) Artificial intelligence in education ; Part 1
1. Verfasser:	Whitehill, Jacob (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Erfanian, Amitai (VerfasserIn)
Pages:	1
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2022
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Keine Ergebnisse!