Beitrag des Grundlagenfachs Technische Thermodynamik zur Thematik Technische Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Die Technische Thermodynamik versteht sich heutzutage als eine allgemeine Energielehre. In vielen Ingenieurstudiengängen gilt sie als Grundlagenfach, dem die Aufgabe zukommt, den Studierenden die vielfältigen Umwandlungsmöglichkeiten von Energieformen aufzuzeigen. Des Weiteren werden die Studierende...
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| Veröffentlicht in: | Ingenieurpädagogische Regionaltagung (16. : 2022 : Dortmund) Technische Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung |
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
2023
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Die Technische Thermodynamik versteht sich heutzutage als eine allgemeine Energielehre. In vielen Ingenieurstudiengängen gilt sie als Grundlagenfach, dem die Aufgabe zukommt, den Studierenden die vielfältigen Umwandlungsmöglichkeiten von Energieformen aufzuzeigen. Des Weiteren werden die Studierenden über die Einschränkungen bei den Umwandlungsprozessen unterrichtet, anhand derer sie die Effizienz der Prozesse beurteilen können. Die Aussagen der Thermodynamik sind methodisch in vier Hauptsätzen zusammengefasst. Trotz dieses klaren inhaltlichen Aufbaus ist die Technische Thermodynamik bei vielen Studierenden ein eher unbeliebtes Fach, wohl, weil die sichere Beherrschung abstrakter, fachspezifischer Größen wie Entropie und Exergie notwendig ist. Der vorliegende Beitrag setzt sich zum Ziel zu zeigen, dass die Kernaussagen der Thermodynamik mit dem Gedanken der Nachhaltigkeit verknüpft sind. Dadurch ist fundiertes Fachwissen in dieser Disziplin von zentraler Bedeutung für die Umsetzung nachhaltiger Ansätze in der Anwendung. Alle künftigen technischen Lösungsvorschläge im Rahmen der viel zitierten Energiewende kommen an dem grundlegenden Verständnis der thermodynamischen Zusammenhänge nicht vorbei. Weiterhin wird anhand von Praxisbeispielen analysiert, welche Herausforderungen sich daraus für die Lehre in der universitären Ingenieurausbildung ergeben. Neben den klassischen Lehrinstrumenten wie Vorlesung und Seminarübung sind auch Erfahrungssammlung durch Laborversuche und Exkursionen wichtige Schritte im Lernprozess. |
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| ISBN: | 9783981872866 398187286X |